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eN-Genius Programm für Kinder (21 Tage, welches parallel zum Inner Awakening Programm stattfindet) - Wenn sich Kinder in einem bereichernden Umfeld aufhalten, welches dazu führt, dass sie früh im Leben lernen, haben sie häufig einen höheren Intelligenzquotienten IQ (kognitive Intelligenz), einen höheren EQ (sozial-emotionale Intelligenz) und einen höheren SQ (spirituelle Intelligenz). Wenn ein 15jähriges Kind für den gleichen Zeitraum eine ähnliche Erfahrung machen kann, wird der positive Einfluss auf das Kind weniger signifikant sein. Die Erfahrungen in der frühen Kindheit sind ausschlaggebend für die Entwicklung des Kindes.


Lernen unter Einsatz des ganzen Gehirns

 

Was hatten Albert Einstein, Beethoven und Leonardo De Vinci miteinander gemein? Sie alle hatten eine außerordentliche Vorstellungskraft und ihre visuellen Kräfte der rechten Gehirnhälfte verbanden sich mit dem logischen Denken der linken Gehirnhälfte. Wir wollen auch, dass Kinder beide Gehirnhälften verwenden, um erfolgreicher im Leben zu sein. Die in diesem Programm verwendeten Lernkonzepte werden vom Kind viel tiefer, klarer und positiver verstanden und lassen im Kind eine dauerhafte Freude am Lernen entstehen.

 

Stimulation der rechten Gehirnhälfte

Aktivitäten für die rechte Gehirnhälfte stimulieren die rechte Seite des Gehirns, welche in der Regel ab dem Alter von 6 oder 7 Jahren nicht mehr verwendet wird. Wenn ein Kind geboren wird, verwendet es seine rechte Gehirnhälfte zu 100%. Nach und nach stellt es sich jedoch auf die linke Gehirnhälfte um und vergisst schließlich, die rechte Gehirnhälfte zu verwenden, was für die Menschheit in der Tat der größte Verlust ist. Die rechte Gehirnhälfte ist verantwortlich für Kreativität, Intuition, Spontaneität, Quantengedächtnis, blitzschnelles Lernen, Rechenfähigkeiten wie ein Computer und so weiter. 

Gehirn-Yoga

 

Gehirn-Yoga aktiviert die Fähigkeit, die rechte und linke Gehirnhälfte auszugleichen, so dass der sechste Sinn erweckt werden kann. Den Kindern werden Aktivitäten gegeben, um die rechte und linke Körperseite auszugleichen, indem sie verschiedene Körperstellungen ausführen, die gleichzeitig beiden Seiten stimulieren. Das Gehirnwellenmuster geht dabei vom Beta- in den Alpha-Zustand über, wodurch die Wachsamkeit und die Aufmerksamkeit geschult werden.

 

Quantengedächtnis

Das Gehirn eines Kleinkindes hat bis zum Ende des dritten Lebensjahres schon 1000 Trillionen Verknüpfungen hergestellt (doppelt so viel wie Erwachsene) und ist doppelt so aktiv wie das Gehirn eines Studenten. Außerdem ist es in der Lage, neue Informationen schneller als ein Erwachsener zu integrieren und zu organisieren.

Quantengedächtnis bedeutet, dass es einen Prozess des ständigen Herunterladens von Informationen ohne Einmischung des Geistes gibt. Die Fähigkeit des Lesens steht im direkten Zusammenhang mit der Merkfähigkeit. Wenn wir etwas lernen und dabei vollkommen bewusst sind, was normalerweise im Zustand eines Schocks oder im Zustand der Ekstase der Fall ist, erinnern wir uns für immer daran. Dasselbe trifft beim Lesen zu. Wenn wir ohne Einmischung bzw. Störung des Geistes lesen, also mit Quantengeschwindigkeit, führt dies zum Quantengedächtnis.

Musik und Bewegungen (schöpferische und darstellende Kunst)

 

Musikalische Spiele kombinieren häufig rhythmische Bewegungen mit Sprache oder Gesang. Die Gehirnzellen, die diese Aktivitäten kontrollieren, regulieren auch die motorischen Impulse. D.h. dass diese Aktivitäten bei Kindern die Fähigkeit entwickeln, ihre Bewegungen zu kontrollieren. Studien zeigen, dass die Art und Weise, wie wir mit Kindern in ihrer frühen Kindheit interagieren, und die Anregungen und Erfahrungen, die wir ihnen geben, einen großen Einfluss auf ihre emotionale Entwicklung, Lernfähigkeit und die Fähigkeit, im späteren Leben zu funktionieren, haben.

Vedische Mathematik

Die Vedische Mathematik ist ein sehr altes mathematisches System, welches ein erstaunliches System von Berechnungen / Kalkulationen bietet. Dieses uralte mathematische System, das durch die Veden wieder entdeckt wurde, bringt den Kindern bei, ganz einfach mit Zahlen zu spielen, indem man Muster erzeugt.

Vertrauen – Hoher Selbstwert

Ein Problem, das die meisten Kinder haben, auch begabte und besondere Kinder, ist, dass sie kaum Vertrauen und ein geringes Selbstwertgefühl haben, wodurch sie ihr wahres Potential schmälern. Sogar ein Kind mit einem niedrigen IQ kann Wunder in der äußeren Welt vollbringen, wenn es ein starkes Selbstbewusstsein hat. Eine ausgeprägte Stabilität, eine große Persönlichkeit und Vertrauen geben den Kindern die Basis für eine großartige Zukunft.

Vedische Kultur

Geschichten von erleuchteten Wesen, Theater-Aktivitäten wie Verkleiden und das Darstellen der vedischen Tradition, Tonarbeiten, Rangoli (indische Bodenmalereien), Skulpturen kreieren, etc. bringen einem den 5000 Jahre alten Lebensstil näher.

Es ist auch nachgewiesen, dass das Chanten von Sanskrit-Mantren die Gehirnkapazität stimuliert und verbessert. Das Chanten reduziert den inneren Monolog des Geistes und fördert innere Stille, wodurch die Aufmerksamkeit des Kindes erhöht wird, was wiederum dazu führt, dass das Kind einfacher und schneller lernt. Die Schwingung bzw. der Klang des Chantens heilt Körper und Geist und bringt das Kind in die nächste Dimension.